Enseignez avec l’IA sans céder votre jugement professionnel
Teach with AI without giving up your professional judgment

Découverte / Discovery — Parcours bilingue de 2 heures conçu pour le personnel enseignant et les directions de l’Ontario.

Comprenez l’IA générative, protégez les renseignements, structurez vos requêtes avec PICO et repartez avec une routine responsable applicable dès demain.
Understand generative AI, protect information, structure prompts with PICO, and leave with a responsible routine you can apply tomorrow.

4 modules • 13 leçons • Quiz final • Attestation interne • Accès 12 mois

De l’intérêt à une pratique responsable
From curiosity to responsible practice

L’IA générative peut accélérer la préparation, la différenciation et la création de ressources. Elle peut aussi produire des erreurs, renforcer des biais ou exposer des renseignements sensibles si elle est utilisée sans cadre.

Generative AI can accelerate planning, differentiation, and resource creation. It can also produce errors, reinforce bias, or expose sensitive information when used without a clear framework.

À la fin du parcours, vous pourrez / By the end, you will be able to:

• expliquer simplement le fonctionnement et les limites de l’IA générative / explain how generative AI works and where it falls short;
• reconnaître et réécrire une demande risquée / identify and rewrite a risky request;
• concevoir des requêtes utiles avec la méthode PICO / design useful prompts with the PICO method;
• vérifier, adapter et documenter une production avant de l’utiliser / verify, adapt, and document an output before use.

Un parcours concret en quatre étapes
A practical four-step learning path

01 — Comprendre / Understand

Distinguez ce que l’IA générative peut faire, ce qu’elle ne sait pas et pourquoi toute sortie demeure un brouillon à vérifier.
Distinguish what generative AI can do, what it cannot know, and why every output remains a draft to verify.

02 — Protéger / Protect

Appliquez la liste AVANT avant toute requête : aucune donnée réelle permettant d’identifier un élève, contexte minimal et usage conforme.
Apply the BEFORE checklist before every prompt: no real student-identifying data, minimal context, and policy-aligned use.

03 — Concevoir avec PICO / Design with PICO

Structurez le public, l’intention, le contexte et le format attendu pour obtenir un résultat plus utile et plus facile à vérifier.
Structure the people, intent, context, and output format to obtain a more useful and verifiable result.

04 — Appliquer / Apply

Travaillez sur un cas fictif, bâtissez un plan d’action de sept jours et validez vos acquis dans un quiz final bilingue.
Work through a fictional case, build a seven-day action plan, and validate your learning in a bilingual final quiz.

Conçu pour l’école ontarienne
Built for Ontario education

Ce parcours s’adresse au personnel enseignant, aux directions, aux conseillères et conseillers pédagogiques ainsi qu’aux équipes qui souhaitent établir des pratiques communes avant d’adopter l’IA en classe ou dans leurs tâches professionnelles.

This course is for educators, school leaders, instructional coaches, and teams that want shared responsible practices before adopting AI in classrooms or professional work.

Votre accès comprend / Your access includes

• 4 modules et 13 leçons bilingues, environ 120 minutes;
• des gabarits PICO prêts à adapter / ready-to-adapt PICO templates;
• des activités fondées sur des situations fictives, sans données réelles d’élèves;
• un quiz final bilingue et une attestation interne de réussite;
• 12 mois d’accès et le soutien à support@ediapass.ca.

Accès individuel / Individual access

149 $ CAD — paiement unique / one-time payment

L’attestation confirme l’achèvement du parcours Certifi‑IA. Elle ne constitue ni un agrément gouvernemental, ni un crédit universitaire, ni une qualification additionnelle de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario.

The credential confirms completion of the Certifi‑AI course. It is not government accreditation, university credit, or an Ontario College of Teachers additional qualification.